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| 低学年(小学1〜3年生）の指導特徴
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親子が共に考えることのきっかけとして
学習塾は知識を与えるだけでなく、親子間の会話のきっかけ作りをすることに重点を置いています。
それはこの時期の会話が後の高学年時の学習に大きな影響を与えるからです。
具体的にいえば算数の文章問題が後に解けるようになるかどうかは、この時期の子どもを取り巻く環境に大きく左右されると言えます。
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| 高学年（小学４〜6年生）の指導特徴
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「分かること」、「できること」を増やしてあげる授業
将来の高校受験や、大学受験においてすこしでも上位を目指すために、この時期に勉強をしておくことが不可欠です。
この時期の投資が将来の「生きる力」を備える原点となります。時間をかけた丁寧な指導が後の自主的学習意欲、競争力を培うことができます。
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